Translation of course Rod Machado for MSFS 2004 Просмотр ZIP-архива

RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessonsCheckride.htm

<html xmlns:v="urn:schemas-microsoft-com:vml"
xmlns:o="urn:schemas-microsoft-com:office:office"
xmlns:w="urn:schemas-microsoft-com:office:word"
xmlns="http://www.w3.org/TR/REC-html40">

<head>
<meta http-equiv=Content-Type content="text/html; charset=windows-1252">
<meta name=ProgId content=Word.Document>
<meta name=Generator content="Microsoft Word 10">
<meta name=Originator content="Microsoft Word 10">
<link rel=File-List href="ATPLessonsCheckride_files/filelist.xml">
<link rel=Edit-Time-Data href="ATPLessonsCheckride_files/editdata.mso">
<!--[if !mso]>
<style>
v\:* {behavior:url(#default#VML);}
o\:* {behavior:url(#default#VML);}
w\:* {behavior:url(#default#VML);}
.shape {behavior:url(#default#VML);}
</style>
<![endif]-->
<title>Летная
школа</title>
<!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:DocumentProperties>
  <o:Author>Детская Поликлиника №2</o:Author>
  <o:LastAuthor>NAT</o:LastAuthor>
  <o:Revision>35</o:Revision>
  <o:TotalTime>144</o:TotalTime>
  <o:Created>2004-03-27T03:35:00Z</o:Created>
  <o:LastSaved>2005-03-20T13:40:00Z</o:LastSaved>
  <o:Pages>1</o:Pages>
  <o:Words>774</o:Words>
  <o:Characters>4417</o:Characters>
  <o:Company>ICRC</o:Company>
  <o:Lines>36</o:Lines>
  <o:Paragraphs>10</o:Paragraphs>
  <o:CharactersWithSpaces>5181</o:CharactersWithSpaces>
  <o:Version>10.6626</o:Version>
 </o:DocumentProperties>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <w:WordDocument>
  <w:View>Print</w:View>
  <w:SpellingState>Clean</w:SpellingState>
  <w:GrammarState>Clean</w:GrammarState>
  <w:BrowserLevel>MicrosoftInternetExplorer4</w:BrowserLevel>
 </w:WordDocument>
</xml><![endif]-->
<link rel=Stylesheet type="text/css" media=all href="../../common/style.css">
<style>
<!--
 /* Style Definitions */
 p.MsoNormal, li.MsoNormal, div.MsoNormal
	{mso-style-parent:"";
	margin:0cm;
	margin-bottom:.0001pt;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:12.0pt;
	font-family:"Times New Roman";
	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}
a:link, span.MsoHyperlink
	{color:blue;
	text-decoration:underline;
	text-underline:single;}
a:visited, span.MsoHyperlinkFollowed
	{color:blue;
	text-decoration:underline;
	text-underline:single;}
p
	{mso-margin-top-alt:auto;
	margin-right:0cm;
	mso-margin-bottom-alt:auto;
	margin-left:0cm;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:12.0pt;
	font-family:"Times New Roman";
	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}
p.subhead, li.subhead, div.subhead
	{mso-style-name:subhead;
	mso-margin-top-alt:auto;
	margin-right:0cm;
	mso-margin-bottom-alt:auto;
	margin-left:0cm;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:12.0pt;
	font-family:"Times New Roman";
	mso-fareast-font-family:"Times New Roman";}
span.SpellE
	{mso-style-name:"";
	mso-spl-e:yes;}
span.GramE
	{mso-style-name:"";
	mso-gram-e:yes;}
@page Section1
	{size:595.3pt 841.9pt;
	margin:70.85pt 70.85pt 70.85pt 70.85pt;
	mso-header-margin:35.4pt;
	mso-footer-margin:35.4pt;
	mso-paper-source:0;}
div.Section1
	{page:Section1;}
 /* List Definitions */
 @list l0
	{mso-list-id:710114199;
	mso-list-template-ids:1767665476;}
@list l0:level1
	{mso-level-number-format:bullet;
	mso-level-text:\F0B7;
	mso-level-tab-stop:36.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;
	mso-ansi-font-size:10.0pt;
	font-family:Symbol;}
@list l1
	{mso-list-id:1099792287;
	mso-list-template-ids:-1908125040;}
@list l1:level1
	{mso-level-number-format:bullet;
	mso-level-text:\F0B7;
	mso-level-tab-stop:36.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;
	mso-ansi-font-size:10.0pt;
	font-family:Symbol;}
@list l2
	{mso-list-id:1120338763;
	mso-list-type:hybrid;
	mso-list-template-ids:-436201844 1771980842 -285190008 -1174629048 1931934526 920293922 -962314586 -688112154 -108252688 1408656810;}
@list l2:level1
	{mso-level-number-format:bullet;
	mso-level-text:\F0B7;
	mso-level-tab-stop:36.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;
	mso-ansi-font-size:10.0pt;
	font-family:Symbol;}
@list l2:level2
	{mso-level-tab-stop:72.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l2:level3
	{mso-level-tab-stop:108.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l2:level4
	{mso-level-tab-stop:144.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l2:level5
	{mso-level-tab-stop:180.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l2:level6
	{mso-level-tab-stop:216.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l2:level7
	{mso-level-tab-stop:252.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l2:level8
	{mso-level-tab-stop:288.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l2:level9
	{mso-level-tab-stop:324.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l3
	{mso-list-id:1563373615;
	mso-list-type:hybrid;
	mso-list-template-ids:-1998555002 242381006 850930720 1429487318 194281294 1648937352 -21070414 -1253564304 -1400581992 -839984444;}
@list l3:level1
	{mso-level-number-format:bullet;
	mso-level-text:\F0B7;
	mso-level-tab-stop:36.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;
	mso-ansi-font-size:10.0pt;
	font-family:Symbol;}
@list l3:level2
	{mso-level-tab-stop:72.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l3:level3
	{mso-level-tab-stop:108.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l3:level4
	{mso-level-tab-stop:144.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l3:level5
	{mso-level-tab-stop:180.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l3:level6
	{mso-level-tab-stop:216.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l3:level7
	{mso-level-tab-stop:252.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l3:level8
	{mso-level-tab-stop:288.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
@list l3:level9
	{mso-level-tab-stop:324.0pt;
	mso-level-number-position:left;
	text-indent:-18.0pt;}
ol
	{margin-bottom:0cm;}
ul
	{margin-bottom:0cm;}
-->
</style>
<!--[if gte mso 10]>
<style>
 /* Style Definitions */
 table.MsoNormalTable
	{mso-style-name:"Table Normal";
	mso-tstyle-rowband-size:0;
	mso-tstyle-colband-size:0;
	mso-style-noshow:yes;
	mso-style-parent:"";
	mso-padding-alt:0cm 5.4pt 0cm 5.4pt;
	mso-para-margin:0cm;
	mso-para-margin-bottom:.0001pt;
	mso-pagination:widow-orphan;
	font-size:10.0pt;
	font-family:"Times New Roman";}
</style>
<![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:shapedefaults v:ext="edit" spidmax="2050"/>
</xml><![endif]--><!--[if gte mso 9]><xml>
 <o:shapelayout v:ext="edit">
  <o:idmap v:ext="edit" data="1"/>
 </o:shapelayout></xml><![endif]-->
</head>

<body bgcolor="#EAF2F6" lang=RU link=blue vlink=blue style='tab-interval:36.0pt'
leftmargin=0 topmargin=0 rightmargin=0 bottommargin=0 marginwidth=0
marginheight=0>

<div class=Section1>

<div align=center>

<table class=MsoNormalTable border=0 cellspacing=10 cellpadding=0 width="100%"
 style='width:100.0%;mso-cellspacing:7.5pt;mso-padding-alt:0cm 0cm 0cm 0cm'>
 <tr style='mso-yfti-irow:0;mso-yfti-lastrow:yes'>
  <td style='padding:0cm 0cm 0cm 0cm'>
  <table class=MsoNormalTable border=0 cellspacing=0 cellpadding=0 width="100%"
   style='width:100.0%;mso-cellspacing:0cm;mso-padding-alt:0cm 0cm 0cm 0cm'>
   <tr style='mso-yfti-irow:0;mso-yfti-lastrow:yes'>
    <td style='padding:0cm 0cm 0cm 0cm'>
    <p class=MsoNormal><span class=lessonhead1>Пилот
    Транспортной
    Авиации:</span><a name=top></a> <span
    class=lessonhead2>Контрольный
    полет</span></p>
    </td>
    <td style='padding:0cm 0cm 0cm 0cm'>
    <p class=MsoNormal><a
    href="fs-flight:lesson@lessons\ATP\atp%20checkride.flt">Лететь
    сейчас</a></p>
    </td>
    <td width=14 style='width:10.5pt;background:#C0CFE2;padding:0cm 0cm 0cm 0cm'>
    <p class=MsoNormal align=right style='text-align:right'><img border=0
    width=14 height=26 id="_x0000_i1025" src="../images/curve.jpg"></p>
    </td>
   </tr>
  </table>
  <p>В этом
  контрольном
  полете вы
  будете
  демонстрировать
  знания и
  навыки, освоенные
  в курсе
  Пилота
  Транспортной
  Авиации.</p>
  <p class=subhead>ВЕМЕНИ НА
  ЗАВЕРШЕНИЕ</p>
  <p>45 минут</p>
  <p class=subhead>НЕОБХОДИМЫЕ
  ЗНАНИЯ И
  НАВЫКИ</p>
  <p>Вы должны
  пройти все
  уроки курса
  АТР и самостоятельные
  полеты
  перед
  выполнением
  этого
  задания.</p>
  <p class=subhead>ПОГОДА</p>
  <p>Ожидайте
  изменчивой
  и
  непредсказуемой
  погоды, от
  чистого неба
  <span class=GramE>до</span>
  облачной.
  Сегодня
  ветры
  легкие.</p>
  <p class=MsoNormal>РЕКОМЕНДУЕМЫЕ
  КАРТЫ</p>
  <ul type=disc>
   <li class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:
       auto;mso-list:l2 level1 lfo3;tab-stops:list 36.0pt'><a
       href="../images/KPAE_ILS_16R.jpg">Карта</a>
       </li>
  </ul>
  <p class=subhead>ОБ ЭТОМ
  ПОЛЕТЕ</p>
  <p>Это полёт на
  проверку
  навыков,
  которые вы приобрели
  при
  прохождении
  уроков АТР.
  Полет
  начинается
  с аэропорта г.
  <span class=SpellE>Портленда</span>,
  Орегон(KPDX),
  далее в
  условиях
  хорошей
  видимости <span
  class=GramE>через</span> <span class=GramE>ВОР</span>
  Олимпия (OLM),
  ВОР <span class=SpellE>Пейн</span>
  (PAE), а затем
  предусматривается
  полный
  заход и
  посадка по
  ИЛС в <span class=SpellE>Пейн</span>
  <span class=SpellE>Филд</span>(KPAE).
  Управляя
  Боингом 737:</p>
  <ul type=disc>
   <li class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:
       auto;mso-list:l3 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt'>Отправляетесь
       с полосы 28R в <span
       class=SpellE>Портленде</span>,
       и делаете
       правый
       поворот с
       набором
       высоты на
       курс 332
       градусов <span
       class=GramE>к</span> <span class=GramE>ВОР</span>
       Олимпии (OLM). </li>
   <li class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:
       auto;mso-list:l3 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt'>Продемонстрируйте
       взлет, набор
       высоты и выход
       в ГП на
       эшелоне FL280. </li>
   <li class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:
       auto;mso-list:l3 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt'>Придерживайтесь
       заданных
       скоростей,
       включая
       250-узловое
       ограничение
       на высоте
       ниже 10,000 футов
       (как при
       убытии, так
       и при
       снижении в <span
       class=SpellE>Пейн</span>). </li>
   <li class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:
       auto;mso-list:l3 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt'>Рассчитайте
       лучший
       профиль
       снижения,
       чтобы <span class=GramE>пройти</span>
       ВОР OLM на
       эшелоне FL220, и
       выполните
       снижение. </li>
   <li class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:
       auto;mso-list:l3 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt'>Рассчитайте
       лучший
       профиль
       снижения,
       чтобы <span class=GramE>пройти</span>
       ВОР PAE на
       высоте 3000
       футов, и
       выполните
       снижение. </li>
   <li class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:
       auto;mso-list:l3 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt'>Выполните
       заход по ИЛС
       на полосу 16R
       (правую) в KPAE. </li>
   <li class=MsoNormal style='mso-margin-top-alt:auto;mso-margin-bottom-alt:
       auto;mso-list:l3 level1 lfo6;tab-stops:list 36.0pt'>Успешно
       приземлитесь
       на полосе 16R </li>
  </ul>
  <p>Ваш
  экзаменатор
  будет
  следить за
  тем, сколько
  ошибок и
  просчетов
  вы
  допустите
  на всех трех
  участках
  этого
  полета. Вам
  позволят допустить
  одно
  отклонение
  от заданных
  параметров
  за участок,
  но не более
  двух за весь
  полет. Если
  вы будете
  постоянно
  отклоняться
  от заданных
  параметров
  на участке
  или во время
  всего
  полета, то
  инструктор
  не будет
  объявлять о
  том, что вы
  делаете
  что-то не так,
  но просто
  прекратит
  дальнейшую
  проверку.
  Тогда вам
  придется
  решить,
  продолжать
  полет
  самостоятельно
  или
  завершить
  его.</p>
  <p>Если вы
  удовлетворительно
  завершите
  все три
  стадии
  полета, то
  вам выдадут
  сертификат
  АТР
  Симулятора
  Полетов.</p>
  <p class=subhead>СОЧЕТАНИЯ
  КЛАВИШ,
  КОТОРЫЕ
  НУЖНО
  ЗАПОМНИТЬ</p>
  <p>Все команды,
  которые
  нужны для
  управления Боингом
  737 из уроков АТР.</p>
  <p class=subhead>КРИТЕРИИ
  ПОЛЕТА</p>
  <p>Во время
  этого
  контрольного
  полета от
  вас требуется
  поддерживать
  заданную
  высоту, скорость
  и
  направление
  с такими
  допустимыми
  отклонениями:</p>
  <table class=MsoNormalTable border=0 cellspacing=1 cellpadding=0 width="100%"
   style='width:100.0%;mso-cellspacing:.7pt;background:black;mso-padding-alt:
   3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
   <tr style='mso-yfti-irow:0'>
    <td style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal><b>Критерий</b></p>
    </td>
    <td style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal><b>Событие</b></p>
    </td>
    <td style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal><b>Допустимые
    отклонения</b></p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:1'>
    <td rowspan=3 valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Общие
    требования</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Снижение</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Вертикальная
    скорость не
    более 4000 FPM</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:2'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Набор
    высоты</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Не менее 170
    KIAS</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:3'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Приборная
    скорость</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Не
    должна
    превышать 250 KIAS
    на высоте
    менее 10000 футов</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:4'>
    <td rowspan=7 valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Критерии
    сегмента 1</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Правильно
    сконфигурируйте
    самолет для
    взлета</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Закрылки
    установить
    на 5 </p>
    <p>Автотормоз
    установить
    на RTO</p>
    <p>Посадочные
    огни
    включены</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:5'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Взлетайте
    с
    правильной
    мощностью</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Взлет на 95%N1
    +/- 3% </p>
    <p>Установить "мощность
    набора
    высоты" (<span class=SpellE>climb</span>
    <span class=SpellE>power</span>) на
    высоте не
    выше 2500 футов </p>
    <p>Набор
    высоты при "мощности
    набора
    высоты" (<span class=SpellE>climb</span>
    <span class=SpellE>power</span>) 90%N1 +/- 3%</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:6'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Взлетайте
    в пределах
    критических
    скоростей </p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Отрыв <span class=GramE>на</span>
    или после 154 KIAS </p>
    <p>Положительная
    скорость
    набора
    высоты после
    170 KIAS</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:7'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Приведите
    самолёт в
    конфигурацию
    для набора
    высоты</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Убрать
    шасси на
    высоте 1500
    футов AGL</p>
    <p>Закрылки
    установлены
    на 0 после
    набора скорости
    200 KIAS</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:8'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Набирайте
    высоту на
    скорости 235 - 250
    узлов</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Поддерживать
    скорость 235 - 250 KIAS</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:9'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Выравнивайте
    на FL280 перед<span
    style='mso-spacerun:yes'>  </span>DME 25</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Выйти в
    ГП на FL280 перед 25
    DME</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:10'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Пилотируйте
    курсом332
    градусов до OLM</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Следуйте
    курсом в
    пределах 3
    мили от
    линии прямого
    курса 332 <span class=GramE>на</span>
    <span class=GramE>ВОР</span> (<b>б</b>оковое
    <b>у</b>клонение
    от <b>л</b>инии <b>з</b>аданного
    <b>п</b>ути, <b style='mso-bidi-font-weight:normal'>БУ</b>
    от <b style='mso-bidi-font-weight:normal'>ЛЗП</b>
    3 мили)</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:11'>
    <td rowspan=4 valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Критерии
    сегмента 2</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Пройдите
    OLM на FL220</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>В
    пределах +1000
    футов / -200</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:12'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Летите <span
    class=GramE>на</span> ВОР PAE
    курсом 003
    градусов</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>+/- 10
    градусов
    курса</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:13'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Пройдите
    PAE на 3000</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>+ 500 футов / -50
    футов </p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:14'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Поверните
    на курс 339
    градусов</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Отклонение
    от линии
    курса 1 миля
    (БУ ЛЗП)</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:15'>
    <td rowspan=4 valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Критерии
    сегмента 3</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Зайдите
    на посадку
    по системе
    ИЛС</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Поддерживайте
    высоту 3000
    футов + 300 / - 50 </p>
    <p>Летите
    курсом 339
    градусов с
    отклонением
    не более 1
    мили</p>
    <p>Начинайте
    поворот
    после
    прохода RITTS</p>
    <p>Летите по
    курсу,
    обратному 294
    градусов с
    отклонением
    в пределах 10
    градусов</p>
    <p>Начинайте
    поворот на 114
    в
    промежутке
    между 60 и 90
    секунд
    после
    выхода из
    первого
    разворота
    на обратный
    курс.</p>
    <p>Летите по
    курсу,
    обратному 114
    градусов с
    отклонением
    в пределах 10
    градусов</p>
    <p>Отслеживайте
    ИЛС, не
    допуская
    отклонений планки
    на всю шкалу</p>
    <p>Пройдите
    внутренний
    маркерный
    радиомаяк,
    при этом
    планки не
    должны
    отклоняться
    на всю шкалу</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:16'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Сконфигурируйте
    самолет для
    посадки</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Установите
    закрылки
    хотя бы на 30 </p>
    <p>Установите
    автотормоз
    хотя бы на 1</p>
    <p>Включите
    автомат
    выпуска
    интерцепторов</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:17'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Выполняйте
    заход с
    допустимыми
    скоростями</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Не
    превышайте 200
    KIAS после RITTS </p>
    <p>Не летите на
    скорости
    ниже 145 KIAS между
    RITTS и внутренним
    маркером</p>
    </td>
   </tr>
   <tr style='mso-yfti-irow:18;mso-yfti-lastrow:yes'>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Приземлитесь
    и полностью
    остановите
    самолет на
    полосе</p>
    </td>
    <td valign=top style='background:#EAF2F6;padding:3.75pt 3.75pt 3.75pt 3.75pt'>
    <p class=MsoNormal>Включите
    <span class=SpellE>реверсеры</span>
    тяги </p>
    <p>Отключите
    реверс тяги
    перед тем,
    как остановиться</p>
    <p>Удержитесь
    на полосе</p>
    </td>
   </tr>
  </table>
  <p class=MsoNormal><a href="fs-flight:lesson@lessons\ATP\atp%20checkride.flt">Лететь
  сейчас</a></p>
  <p class=MsoNormal><a href="#top">-
  наверх -</a></p>
  </td>
 </tr>
</table>

</div>

<p class=MsoNormal><o:p> </o:p></p>

</div>

</body>

</html>

RodwoPict.zip

Имя файла Дата Размер
RodwoPict/Lessons/ 04.04.2005 21:15
RodwoPict/Lessons/ATP/ 04.04.2005 21:15
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessons01.htm 30.03.2005 22:08 100 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessons01TableHowToLandAnILSApproach.htm 15.02.2005 01:51 40 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessons01TableLandingInATrafficPattern.htm 15.02.2005 01:51 34 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessons01TableQuickStart.htm 25.02.2005 02:36 30 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessons01TableStraightinVisualApproach.htm 15.02.2005 01:51 33 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessons01TableTakeoff.htm 15.02.2005 01:51 36 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessons02.htm 01.03.2005 23:30 38 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessons03.htm 30.03.2005 22:24 37 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessons03Autopilot.htm 22.03.2005 00:59 26 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessonsCheckride.htm 20.03.2005 19:40 44 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessonsCheckrideChart.htm 15.02.2005 01:51 1 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPLessonsOverview.htm 30.03.2005 21:43 18 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPlessonsSoloDescents.htm 15.02.2005 01:51 7 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPlessonsSoloILSApproach.htm 15.02.2005 01:51 8 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPlessonsSoloILSApproachChart.htm 15.02.2005 01:51 1 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPlessonsSoloJetLanding.htm 15.02.2005 01:51 6 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/ATPlessonsSoloJetTakeoff.htm 15.02.2005 01:51 7 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/BriefingATPLessons01.htm 15.02.2005 01:51 18 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/BriefingATPLessons02.htm 15.02.2005 01:51 20 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/BriefingATPLessons03.htm 15.02.2005 01:51 25 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/BriefingATPLessons03Chart.htm 15.02.2005 01:51 1 KB
RodwoPict/Lessons/ATP/images/ 04.04.2005 21:15
RodwoPict/Lessons/Commercial/ 04.04.2005 21:15
RodwoPict/Lessons/Commercial/~$mmercialLessons01.htm 22.03.2005 06:44 162 B
RodwoPict/Lessons/Commercial/BriefingCommercialLessons01.htm 15.02.2005 01:51 20 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/BriefingCommercialLessons02.htm 15.02.2005 01:51 19 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/BriefingCommercialLessons03.htm 15.02.2005 01:51 3 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/CommercialLessons01.htm 27.03.2005 11:44 67 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/CommercialLessons02.htm 27.03.2005 11:45 38 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/CommercialLessons03.htm 27.03.2005 11:47 45 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/CommercialLessonsCheckride.htm 22.03.2005 07:04 35 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/CommercialLessonsOverview.htm 15.02.2005 01:51 20 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/CommercialLessonsSoloCrosswindLanding.htm 27.03.2005 11:47 72 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/CommercialLessonsSoloEnginefailure.htm 15.02.2005 01:51 7 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/CommercialLessonsSoloShortfieldLanding.htm 15.02.2005 01:51 2 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/CommercialLessonsSoloShortfieldTakeoff.htm 15.02.2005 01:51 6 KB
RodwoPict/Lessons/Commercial/images/ 04.04.2005 21:16
RodwoPict/Lessons/images/ 04.04.2005 21:15
RodwoPict/Lessons/Instrument/ 04.04.2005 21:15
RodwoPict/Lessons/Instrument/BriefingInstrumentLessons01.htm 15.02.2005 01:51 22 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/BriefingInstrumentLessons01Chart.htm 15.02.2005 01:51 5 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/BriefingInstrumentLessons02.htm 15.02.2005 01:51 21 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/BriefingInstrumentLessons02Chart.htm 15.02.2005 01:51 5 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/BriefingInstrumentLessons03.htm 15.02.2005 01:51 21 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/BriefingInstrumentLessons03Chart.htm 15.02.2005 01:51 1 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/images/ 04.04.2005 21:16
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentLessons01.htm 30.03.2005 18:22 72 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentLessons02.htm 30.03.2005 21:14 98 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentLessons03.htm 30.03.2005 21:31 33 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentLessonsCheckride.htm 30.03.2005 21:42 97 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentLessonsCheckrideChart1.htm 15.02.2005 01:51 1 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentLessonsCheckrideChart2.htm 15.02.2005 01:51 1 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentLessonsOverview.htm 29.03.2005 16:11 7 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentLessonsOverviewRod.htm 30.03.2005 19:18 89 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentlessonsSolo3Ways.htm 15.02.2005 01:51 11 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentlessonsSoloILS.htm 30.03.2005 21:18 9 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentlessonsSoloILSChart.htm 15.02.2005 01:51 5 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentlessonsSoloScanning.htm 30.03.2005 19:33 12 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentlessonsSoloScanningStep1.htm 30.03.2005 20:45 43 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentlessonsSoloScanningStep2.htm 30.03.2005 20:41 111 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentlessonsSoloScanningStep3.htm 30.03.2005 20:54 58 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/InstrumentlessonsSoloVOR.htm 15.02.2005 01:51 9 KB
RodwoPict/Lessons/Instrument/instrumentlessonssolovorchart.htm 15.02.2005 01:51 5 KB
RodwoPict/Lessons/Lessons_index_mainframe.htm 20.03.2005 21:21 18 KB
RodwoPict/Lessons/Lessons_index_nav.htm 15.02.2005 01:51 3 KB
RodwoPict/Lessons/Lessons_Machado.htm 27.03.2005 11:32 25 KB
RodwoPict/Lessons/Lessons_Overview.htm 15.02.2005 01:51 39 KB
RodwoPict/Lessons/Private/ 04.04.2005 21:15
RodwoPict/Lessons/Private/briefingprivatelessons01.htm 15.02.2005 01:51 13 KB
RodwoPict/Lessons/Private/briefingprivatelessons02.htm 15.02.2005 01:51 13 KB
RodwoPict/Lessons/Private/briefingprivatelessons03.htm 15.02.2005 01:51 14 KB
RodwoPict/Lessons/Private/briefingprivatelessons04.htm 15.02.2005 01:51 20 KB
RodwoPict/Lessons/Private/BriefingPrivatelessons05.htm 15.02.2005 01:51 12 KB
RodwoPict/Lessons/Private/images/ 04.04.2005 21:16
RodwoPict/Lessons/Private/PrivateLessons01.htm 27.03.2005 11:35 97 KB
RodwoPict/Lessons/Private/PrivateLessons02.htm 27.03.2005 11:36 95 KB
RodwoPict/Lessons/Private/PrivateLessons03.htm 30.03.2005 18:33 137 KB
RodwoPict/Lessons/Private/PrivateLessons04.htm 30.03.2005 18:38 105 KB
RodwoPict/Lessons/Private/PrivateLessons05.htm 15.02.2005 01:51 12 KB
RodwoPict/Lessons/Private/PrivatelessonsCheckride.htm 15.02.2005 01:51 14 KB
RodwoPict/Lessons/Private/PrivatelessonsOverview.htm 18.02.2005 19:27 9 KB
RodwoPict/Lessons/Private/PrivatelessonsSoloSteepTurns.htm 15.02.2005 01:51 8 KB
RodwoPict/Lessons/Private/PrivatelessonsSoloTaxiing.htm 27.03.2005 11:33 138 KB
RodwoPict/Lessons/Private/PrivatelessonsSoloTaxiingChart.htm 15.02.2005 01:51 5 KB
RodwoPict/Lessons/Private/PrivatelessonsSoloTrafficPattern.htm 15.02.2005 01:51 7 KB
RodwoPict/Lessons/Student/ 04.04.2005 21:15
RodwoPict/Lessons/Student/BriefingStudentlessons01.htm 15.02.2005 01:51 13 KB
RodwoPict/Lessons/Student/BriefingStudentlessons02.htm 15.02.2005 01:51 12 KB
RodwoPict/Lessons/Student/BriefingStudentlessons03.htm 15.02.2005 01:51 14 KB
RodwoPict/Lessons/Student/BriefingStudentlessons04.htm 15.02.2005 01:51 12 KB
RodwoPict/Lessons/Student/BriefingStudentlessons05.htm 15.02.2005 01:51 11 KB
RodwoPict/Lessons/Student/BriefingStudentlessons06.htm 15.02.2005 01:51 16 KB
RodwoPict/Lessons/Student/BriefingStudentlessons07.htm 15.02.2005 01:51 18 KB
RodwoPict/Lessons/Student/images/ 04.04.2005 21:16
RodwoPict/Lessons/Student/Studentlessons01.htm 27.03.2005 11:20 160 KB
RodwoPict/Lessons/Student/Studentlessons02.htm 27.03.2005 11:24 116 KB
RodwoPict/Lessons/Student/Studentlessons03.htm 27.03.2005 11:25 182 KB
RodwoPict/Lessons/Student/Studentlessons04.htm 27.03.2005 11:27 169 KB
RodwoPict/Lessons/Student/Studentlessons05.htm 27.03.2005 11:28 25 KB
RodwoPict/Lessons/Student/Studentlessons06.htm 27.03.2005 11:30 202 KB
RodwoPict/Lessons/Student/Studentlessons07.htm 27.03.2005 11:31 75 KB
RodwoPict/Lessons/Student/StudentlessonsOverview.htm 15.02.2005 01:51 21 KB
avsim_ru.diz 12.04.2005 21:35 945 B
Итого: 3 MB
Adapted transfer rate Rhoda M. for MSFS 2004, complete. Version two, corrected. You can use a separate (but do not forget to insert an image from your supply sima), and on top of that, with the installation of sima. This version fixes a "bug" with the size of images, available in previous versions of my translation. Fixed some typos, podpravlena terminology, the focus of corrections has been given in the section "ATP" and "Flying on Instruments." The errors in the description of patterns of call-segment approach.
→ Size: 628 KB
→ Date: 21 years ago (12.04.2005 17:30)
→ Author: Шаов Торий &quot;BALU&quot;
→ Uploaded by: Tory (uploaded 13 files )
→ License: Freeware - Free version, Unlimited Distribution
→ Downloaded: 4669 time(s)